Latihan Soal Penilaian Tengah Semester Gasal Biologi Kelas X Mata Pelajaran Biologi



Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang pada pilihan jawaban yang tersedia.

1.    Perhatikan gambar berikut!

Dalam objek kajian biologi, gambar tersebut menunjukan….
A.   Organisme
B.   Komunitas
C.  Ekosistem
D.  Populasi
E.   Bioma

2.    Proses pengangkutan air dan mineral pada tumbuhan terjadi di bagian xilem, sedangkan proses pengangkutan hasil fotosintesis terjadi di bagian floem. Xilem dan floem dipelajari dalam organisasi kehidupan di tingkat….
A.   Sel
B.   Organ
C.  Jaringan
D.  Individu
E.   Sistem organ

3.    Salah satu cabang biologi yang mengkaji objek hewan dan manusia adalah histologi. Pernyataan pada tabel berikut yang benar berkaitan dengan hubungan tema permasalahan dan tingkat organisasi ilmu tersebut adalah….
Pilihan
Tema permasalahan
Tingkat organisasi
A
Makhluk hidup dan lingkungan
Organ
B
Makhluk hidup dan lingkungan
Jaringan
C
Struktur dan fungsi
Organ
D
Struktur dan fungsi
Jaringan
E
Struktur dan fungsi
Sel

4.    Perhatikan cabang-cabang biologi berikut:
1)   Mikrobiologi
2)   Bioteknologi
3)   Biokimia
4)   Genetika
5)   Teratologi
Suatu pabrik susu asam akan dibangun. Cabang biologi yang dapat diterapkan dalam operasi pabrik tersebut ditunjukan oleh nomor….
A.   1,2,3
B.   1,2,4
C.  2,3,4
D.  2,3,5
E.   3,4,5

5.    Agar mempermudah objek studi yang beraneka ragam, maka perlu mengelompokkan dan memberi nama ilmiah. Dalam hal ini, cabang biologi yang perlu dipelajari yaitu….
A.   Botani
B.   Fisiologi
C.  Evolusi
D.  Embriologi
E.   Taksonomi

6.    Perhatikan pernyataan-peryataan berikut!
I.    Palsmodium vivax dapat mengakibatkan penyakit malaria tertiana
II.   Streptococcus lactis dapat dimanfaatkan dalam pembuatan mentega
III.  Aspergillus wentii dapat dimanfaatkan dalam pembuatan kecap
Beberapa jenis mikroorganisme memiliki peranan tertentu bagi kehidupan manusia, baik yang menguntungkan maupun merugikan. Cabang Biologi yang mempelajari jenis mikroorganisme seperti di tunjukan dalam pernyataan I, II, III secara berurutan adalah….

I
II
III
A
bakteriologi
mikologi
fisiologi
B
bakteriologi
virologi
mikologi
C
parasitologi
bakteriologi
mikologi
D
virologi
mikologi
bakteriologi
E
histologi
bakteriologi
virologi

7.    Seiring dengan berkembangnya zaman, manusia memperluas pengetahuannya dan tertarik mempelajari berbagai bidang ilmu termasuk biologi. Pengembangan ilmu pengetahuan ini bertujuan untuk….
A.   mengurangi jumah penduduk di bumi
B.   menciptakan jenis makhluk hidup baru
C.  mengeksploitasi seluruh kekayaan alam
D.  meningkatkan kesejahteraan hidup manusia
E.   mengubah tatanan kehidupan makhluk hidup dibumi

8.    Kita harus bersyukur pada Alloh SWT, karena sebagai manusia kita diberi akal dan pikiran yang dapat kita gunakan untuk mempelajari sesuatu. Berikut ini manfaat mempelajari biologi diantaranya adalah….
A.    Menjadi takut karena terdiri atas berbagai cabang ilmu
B.    Menjadi kurang berkembang karena ilmu yang dikajinya terbatas
C.   Kurang memuaskan dibanding denga mempelajari ilmu lain
D.   Kurang dapat menerapkan secara langsung pada kehidupan karena terlalu umum
E.    Dibidang pertanian dapat menghasilkan varietas baru karena ada genetika, evolusi dan taksonomi

9.    Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat cabang ilmu Biologi dalam bidang kedokteran adalah....
A.    Produksi antibiotik
B.    Bayi tabung
C.   Teknik hibridisasi
D.   Penemuan vaksin
E.    Penemuan antiobid

10.  Berikut ini adalah tahapan dalam metode ilmiah:
1)    Mengajukan hipotesis
2)    Menarik kesimpulan
3)    Menemukan permasalahan
4)    Melakukan percobaan untuk menguji hipotesis

Urutan tahap yang benar adalah....
A.    IV-I-II-III
B.    I-III-IV-II
C.   II-III-I-IV
D.   III-I-IV-II
E.    I-II-IV-III

11.  Ani ingin melakukan percobaan mengenai pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman tomat. Sebelum melakukan percobaan tersebut, Ani membuat pertanyaan “Bagaimana pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman tomat?’. Kegiatan yang dilakukan Ani merupakan langkah metode ilmiah yang berupa….
A.   Pengumpulan keterangan
B.   Penyusunan hipotesis
C.  Perumusan masalah
D.  Pengujian hipotesis
E.   Pengolahan data

12.  Perhatikan langkah-langkah metoda ilmiah berikut.
1)   Perumusan hipotesis
2)   Pengumpulan data
3)   Eksperimen
4)   Perumusan masalah
5)   Kesimpulan
Urutan langkah yang benar dalam pemecahan masalah biologi adalah….
A.   1,2,3,4,5
B.   1,2,3,5,4
C.  3,1,5,2,4
D.  4,2,1,3,5
E.   4,2,1,5,3

13.  Ada banyak kasus kecelakaan kerja di laboratoium terjadi akibat perilaku siswa yang memiliki tingkat kesadaran rendah. Salah satu perilaku berikut yang dapat meminimalkan terjadinya kecelakaan kerja di laboratorium adalah….
A.   Banyak bercanda
B.   Tidak fokus atau konsentrasi
C.  Kurang perhatian terhadap prosedur kerja
D.  Mencampur bahan kimia tidak sesuai takaran
E.   Sering bertanya tentang cara penggunaan alat

14.  Perhatikan beberapa pernyataan mengenai bahan kimia berikut!
1)   Berupa zat pada tidak berwarna
2)   Sebagai indikator asam basa
3)   Dalam larutan basa menyebabkan warna merah muda
4)   Dalam larutan asam tidak mengalami perubahan warna
5)   Harus di simpan dalam tempat gelap dan tertutup rapat
Bahan kimia yang mempunyai karakteristik seperti diatas adalah….
A.   Alkohol
B.   Formalin
C.  Fenoftalein
D.  Asam klorida
E.   Sodium nitrat

15.  Nova dan teman sekelasnya akan melakukan praktik pengamatan organ-organ dalam pada tubuh katak. Nova harus membedah katak tersebut agar dapat mengamati organ dalamnya. Sebelum dilakukan pembedahan, perlakuan berikut yang tepat adalah….
A.   Pemotongan kaki-kaki katak
B.   Pemberian makan yang cukup
C.  Pembiusan menggunakan eter
D.  Pemotongan bagian leher dan kaki
E.   Pengurungan selama beberapa menit

16.  Tanaman bunga mawar warna merah dikelompokkan menjadi satu spesies dengan tanaman bunga mawar warna jingga karena….
A.   Memiliki gen yang sama persis
B.   Habitan dan warna daunnya sama
C.  Cara reproduksi dan habitatnya sama
D.  Jika dikawinkan menghasilkan keturunan yang fertil
E.   Kesamaan kebutuhan nutrisi dan warna mahkota bunga

17.  Pasangan antara kelompok organisme dengan jenis keanekaragamannya dalam tabel berikut yang benar adalah….

Kelompok organisme
Jenis keaneragaman
A
Pisang ambon, pisang kepok, pisang kipas
Keanekaragaman gen
B
Cabai rawit, cabe besar, paprika
Keanekaragaman gen
C
Kucing persia, harimau sumatra, macan tutul
Keanekaragaman gen
D
Mangga golek, mangga manalagi, mangga semar
Keanekaragaman jenis
E
Terong, tomat, kentang
Keanekaragaman jenis

18.  Dalam suatu padang rumput terdapat 215 ekor zebra. Setiap zebra memiiki pola garis berbeda-beda.meskipun demikian, terdapat pola-pola garis tertentu yang dimiliki setiap zebra sehingga seekor anak zebra dapat mengenali induknya. Hal ini menunjukan bahwa dalam populasi zebra tersebut terdapat keanekaragaman hayati tingkat….

A.   Gen
B.   Spesies
C.  Populasi
D.  Ekosistem
E.   komunitas

19.  Pernyataan yang tepat mengenai keanekaragaman hayati tingkat ekosistem adalah….
A.   Hasil interaksi komunitas dengan lingkungan abiotik
B.   Keseluruhan interaksi spesies dengan faktor genetiknya
C.  Hasil interaksi gen yang dipengaruhi oleh faktor lingkungan
D.  Keseluruhan penampakan yang didasari oleh faktor genetik dan lingkungan
E.   Hasil interaksi berbagai spesies makhluk hidup dangan habitatnya yang khas

20.  Jenis-jenis hewan yang termasuk fauna daerah oriental dan australian yang benar adalah….

Oriental
Australian
A
Orang utan, alap-alap dahi putih, anoa
Landak papua, kasuari, singapuar
B
Gajah, banteng, jalak bali
Kanguru pohon, kuskus dan cendrawasih
C
Jalak bali, cendrawasih, kasuari
Banteng, kuskus, anoa
D
Cendrawasih, kuskus, singapuar
Gajah, orang utan, alap-alap dahi putih
E
Banteng, landak papua, anoa
Singapuar, kasuari, jalak bali

21.  Perhatikan gambar berikut ini

Garis khayal yang dibuat oleh weber menambah satu wilayah persebaran fauna Indonesia selain australia dan orietal. contoh fauna yang berada dalam wilayah yang di klasifikasikan oleh weber yaitu
A.    anoa, rangkong, maleo
B.     kasuari, kanguru, koala
C.     kerbau, gajah, bekatan
D.    komodo, babi rusa, kuskus
E.     badak, kanguru pohon, musang

22.  Tumbuhan endemik adalah tumbuhan yang hanya ada di daerah tertentu. Salah satu tumbuhan endemik di Sulawesi yaitu….

23.  Cermati pernyataan-pernyataan berikut!
1)   Hutan hujan tropis berfungsi sebagai paru-paru dunia
2)   Hutan mampu menjaga kestabilan iklim global
3)   Rotan dan karet sebagai bahan baku industri
4)   Rumput laut sebagai bahan baku industri kosmetik
5)   Padi dan jagung sebagai bahan pangan
Pernyataan yang menunjukkan bahwa keanekaragaman hayati memiliki nilai ekologis terdapat pada angka….
A.   1-2
B.   1-3
C.  2-4
D.  3-5
E.   4-5

24.  Untuk melindungi badak bercula 1 (Rhinoceros sundaicus )

maka kawasan ujung kulon dicanangkan oleh pemerintah sebagai....
A.   kebun raya
B.   cagar alam
C.  hutan wisata
D.  taman nasional
E.   suaka margasatwa

25.  Usaha pelestarian sumber daya alam hayati ekosistem hutan dapat dilakukan dengan cara…
A.    Penebangan hanya boleh dilakukan pada pohon-pohon besar dan rindang
B.    Penebangan hutan dilakukan tidak pada musim penyerbukan
C.   Penebangan hanya dilakukan pada tanaman yang tidak dapat berkembang biak dengan cepat
D.   Menerapkan system tebang pilih dan penanaman kembali
E.    Penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk mendirikan perumahan

26.  Berdasarkan system tata nama ganda (Binomial nomenclature) , cara penulisan yang benar untuk nama jenis tanaman pada gambar ini adalah  ….
A.   Cocos nucifera
B.   Cocos Nucufera
C.  cocos Nucifera
D.  cocos nucifera
E.   COCOS NUCIFERA

27.  Seorang siswa menentukan tumbuhan dengan ciri sebagai berikut : batang pendek di dalam tanah berupa rizoma, berakar serabut, tidak mempunyai bunga, dan berkembang biak dengan spora. Tumbuhan tersebut termasuk ke dalam divisio….
A.   Alga
B.   Bryophyta
C.  Pteridophyta
D.  Gymnospermae
E.   Fungi

28.  Zea mays adalah nama ilmiah tanaman yang terlihat pada gambar

Kata Zea pada nama ilmiah tersebut menunjukkan ….
A.   Familia
B.   Kelas
C.  Bangsa
D.  Genus
E.   spesies

29.  Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom

Organisme ini dikelompokkan kedalam kingdom  ….
A.   Animalia
B.   Plantae
C.  Fungi
D.  Protista
E.   Monera

30.  Pernyataan berikut yang benar mengenai Allium cepa (bawang merah) dan Allium sativum (bawang putih) adalah ….

A.   jenis sama, marga sama
B.   marga sama, suku berbeda
C.  marga sama, jenis berbeda
D.  jenis sama, marga berbeda
E.   suku berbeda, jenis sama

31. Salah satu ciri virus sehingga dikatakan sebagai makhluk hidup karena virus dapat melakukan perbanyakan diri. Vurus melakukan perbanyak diri dengan cara….
A.   Membelah diri
B.   Tranformasi
C.  Transduksi
D.  Konjugasi
E.   replikasi

32.  Perhatikan sifat-sifat mikroorganisme berikut!
1)   Tubuh tersusun dari DNA atau RNA saja
2)   Memiliki sifat selalu merugikan
3)   Hanya dapat berkembang biak dalam sel hospes
4)   Terdiri atas satu sel
5)   Dapat membentuk kristal
Sifat-sifat yang dimiliki virus terdapat pada nomor:
A.   1), 2), 3)
B.   1), 2), 5)
C.  1), 3), 5)
D.  2), 3), 4)
E.   2), 3), 5)

33.  Pasangan yang sesuai antara nama tahap replikasi virus dengan peristiwa yang terjadi di tunjukkan oleh….

Tahap replikasi
Peristiwa yang terjadi
A
Perakitan
Ujung serabut ekor virus masuk dan menyatu dengan sel bakteri
B
adsorpsi
Melekatnya ekor virus pada dinding sel bakteri
C
Lisis
Penyusunan partikel-partikel virus baru
D
Sintesis
Virus-virus baru keluar dari tubuh bakteri
E
Penetrasi
Menyisipkan asam nukleat virus pada asam nukleat bakteri

34.  Beberapa penyakit pada manusia dapat disebabkan oleh virus. Hubungan yang tepat antara nama virus dengan bagian tubuh yang diserang dalam tabel berikut adalah….

Penyebab
Bagian tubuh yang diserang
A
Orthomyxovirus
Saluran pernapasan
B
Herpes simplex virus
Sel darah
C
Rhabdovirus
Selaput lendir
D
Varicella zoster virus
Sel saraf
E
Adenovirus
Paru-paru

35.  Perhatikan gambar virus berikut!

Jika berada dalam tubuh manusia, virus tersebut akan menyerang….
A.   Sel kulit
B.   Sel-sel hati
C.  Sel darah putih
D.  Saraf dan otak balita
E.   Sel-sel kelenjar ludah

36.  Beberapa jenis virus dapat dimanfaatkan untuk pembuatan vaksin. Vaksin yang digunakan untuk mencegah penyakit cacar air, gondong, dan campak jerman adalah….
A.   VZIG
B.   MMR
C.  OPV
D.  HBV
E.   IPV

37.  Beberapa jenis virus dapat merugikan para petani karena menyerang tanaman budi daya. Jenis virus dalam tabel berikut yang sesuai dengan dampaknya bagi tanaman adalah….

Jenis virus
Dampaknya bagi tanaman
A
TMV
Bercak-bercak pada daun dan buah jeruk
B
CMV
Penggulungan daun pada tanaman kapas
C
TYMV
Bercak-bercak kuning pada daun tembakau
D
CiLV
Pertumbuhan buah mentimun yang abnormal
E
RTBV
Tanaman pada yang terserang menjadi kerdil

38.  Salah satu contoh pemanfaatan virus yang menguntungkan bagi manusia di bidang kedokteran adalah....
A.   Pembuatan obat kangker
B.   Produksi interferon
C.  Peningkatan sifat antigenitas pada vaksin
D.  Peningkatan difat patigenitas pada vaksin
E.   Pemanfaatan profag untuk membuat vaksin

39.  Seorang murid SMA yg didiagnosa dokter terkena kanker serviks, setelah dianamnese ternyata murid SMA ini mempunyai riwayat gonta-ganti pasangan seks. Berikut cara pencegahan yang dapat dilakukan yang dapat dilakukan agar tidak terjadi kanker serviks, kecuali…
A.    Hindari hubungan seks pada usia muda dan jangan berganti-ganti pasangan seks
B.    Dianjurkan menjaga kebersihan alat kelamin
C.   Wanita usia diatas 25 thn telah menikah, perlu malakukan pemeriksaa papsmear setahun sekali
D.   Pengobatan radioterapi dan kamoterapi
E.    Perbanyak makan sayur dan buah segar

40.  Berikut ini yang bukan merupakan cara pencegahan penularan HIV/AIDS adalah ....
A.    Tidak bersetubuh dengan orang yang terkena hiv
B.    Selalu menggunakan jarum suntik yang steril
C.   Selalu menerapkan kewaspadaan mengenai sex aman
D.   Berjauh dengan orang-orang yang terkena hiv
E.    Bila ibu hamil,dalam keadaan HIV positif sebainya di beri tahu tentang semua tentang resiko

Berlangganan Untuk Menerima Update Terbaru: